近日，教育部教育信息化技术标准委员会公布了2025年CELTSC标准创新与应用优秀案例30项，湘潭市中小学教师发展中心毛方吉团队申报的《区域AI赋能主题式校本研修变革实践》项目成功入选。该案例基于希沃课堂智能反馈系统，探索出一条以AI技术驱动区域教师发展和校本研修变革的有效路径，为解决传统教研中的痛点提供了可借鉴的实践样本。

　　直面传统研修困境

　　希沃AI助力教研模式转型

　　传统校本研修长期存在“重形式轻实效”、“同质化严重”、“缺乏数据支撑”等问题，面对这一困境，2023年5月，毛方吉团队将希沃课堂智能反馈系统引入湘潭，近两年多以来，他们扎实研究，探索应用，积极推广。

　　这一先锋团队以希沃课堂智能反馈系统为核心工具，聚焦“人工智能课堂观察赋能‘教学评一致性’课例研修”主题，旨在通过AI技术获取常态课堂中的真实数据，构建大数据分析系统，从而提升研修的科学性与参与度，推动学校教研工作由“经验教研”向“实证教研”的实质性转变。

　　数据驱动教研新范式

　　湘潭实践成果显著

　　希沃课堂智能反馈系统通过部署在教室的AI设备，实时采集师生行为、语音对话及教学设备交互数据，为教研提供丰富、客观的数据基础。

　　系统利用多模态人工智能课堂分析模型，深度处理采集数据，智能识别师生互动模式，分析教师提问类型，并自动生成包含教学时间分析、问答对话分析在内的综合报告。课堂热力图功能可直观呈现教师巡堂轨迹和学生课堂活跃度，帮助教师实现更公平的课堂互动。

　　基于希沃自研教学大模型，系统还能从师生互动、新课标落实等维度，为每节课生成个性化总结与改进建议，为教师教学反思和教研组精准教研提供扎实支持。

　　在湘潭市的实践中，希沃课堂智能反馈系统展现出多层次应用价值，在个体反思、同伴指导、校本社群和区域队伍建设方面都有典型的经验。在湘潭实践中构建的“AI+教师研修社群”(ETopic)，促进了优质教育资源在区域内的智能流转与共享。据统计，跨校资源调用率提升了317%，有效推动了区域教育的均衡发展和整体质量提升。

　　截至2025年6月底，希沃课堂智能反馈系统已在全国建成19个重点应用示范区，覆盖超3.000所学校，应用于超7.000间教室，生成了超36万份课堂智能反馈报告。未来，希沃将持续深化“AI+教育”的融合创新，通过理论引领、技术赋能与区域协同，提供更智能、更便捷的技术支持，持续为教育数字化转型提供可复制、可推广的示范样板。

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